Kome smeta reforma školstva?

Voljeli je ili ne, imali od nje traume ili lijepe uspomene, škola je sastavni dio našeg života. Uloga škole jest da učeniku omogući stjecanje znanja, vještina, stavova i navika potrebnih za život i rad. Škola je odskočna daska, priprema za život i buduće životne situacije. Ona je tu da nam pomogne da se razvijemo u cjelovitu, sposobnu i odgovornu osobu koja će konce vlastitog života držati u vlastitim rukama. Kurikularna reforma cjelovit je i sustavan plan promjene školstva a započelo ga je prije više od godinu dana preko 400 stručnjaka iz područja obrazovanja, školstva, znanosti. Ekspertna skupina mjesecima ulaže golem trud pretočen u 50-ak dokumenata; cjelovitih, razrađenih, konkretnih i detaljnih. Dokumenti su kurikulumi, smjernice, ključne stvari prema kojima bi se gradila nova škola, novo obrazovanje. Cilj reforme jest stvoriti učenike koji promišljaju, koji kritički razmišljaju, usmjeravati potencijale i talente ka njihovom ostvarenju, educirati nastavnike i stručno osoblje, uključiti više i češće roditelje u interakciju učenik-škola te prilagoditi gradivo, kao i ishode učenja kapacitetima ali i interesima učenika. Nakon više od godine dana rada, reforma je spremna na eksperimentalni ulazak u škole. No, je li sve Sizifov posao? Kome smetaju samostalni mladi koji razmišljaju?.. pita se Ada Reić na stranicama InfoZone..

Izvor: InfoZona.hr

PROČITAJTE VIŠE..

Povezani članci

Who's Online

We have 230 guests and no members online