Zašto imamo umjetnost u školama?

liovni odgojNedavno istraživanje u Bostonu pokazalo je kako podučavanje likovne umjetnosti u školama uči određenom načinu razmišljanja kakvog se ne može naći u drugim predmetima. Na satima likovne umjetnosti učenici ne uče samo slikati i miješati boje, nego im se posredno razvijaju vizualno-prostorne sposobnosti, razmatranje, samokritika, spremnost na eksperimentiranje i učenje na greškama. Rezanjem broja sati likovne umjetnosti u školama gubimo artističke stvaratelje iz budućnosti i inovativne vođe koji bi mogli unaprijediti svijet kojeg će naslijediti, piše Boston Globe... Dakle, ništa kontra likovnog!